小2・小3・小4

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たし算 できてる?

大手進学塾での指導を卒業?して、山本塾で低学年の指導に本腰を入れ始めてから10年が経ちました。 その生徒たちの中には、中学受験の結果はもちろん、大学受験の結果まで出る年齢の子もいます。 (年を取ると時間の経過がほんとに早い💦) ...
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偏差値60の目安 小4等差数列

長年算数を教えてきた中で、偏差値60以上の学力になるかならないかの目安になるものに 「等差数列」があります。 新学年を迎えて、大手進学塾ではたいてい小4の前半に登場しますのでここで紹介しておきます。 2,9,16,23,3...
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図がうまい ≒ 図形が得意 ②

今回は作図の基本中の基本「直線」の描き方です。 この先、複雑な平面図形や立体図形を描いていくための準備ですね。もちろん文章題をまとめるための図や表にも使います。 直線ぐらい教えられなくても描ける!という人はいいのですが、グニャグ...
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図がうまい ≒ 図形が得意 ①

低学年から高学年まで教えていて気付いたことのひとつに 「低学年から図を描くのがうまい子は図形の問題に強い」というのがあります。 何かあたり前のような、いやそうとは限らないんじゃないかと言われそうな話なんですが、 ぼくの指導...
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なぜ低学年の指導に力を入れるのか?

ぼくが大手進学塾に勤めていたときは、ほとんど5年・6年の授業を担当していました。 学力別にクラス編成されているので、そのクラスのレベルに応じた内容を教え、授業をするにつれ全体のレベルは上がっていきますが、個々の生徒の偏差値はあまり変化...